《萌学院》剧情简介
苏玉撇撇嘴一点儿一点儿蹭着算是平安过去过了迷墙庞老二叫许长胜二刚子和铁柱三人隐伏在墙根儿下然后对他们讲了昨天金七爷想出的办法嘱咐小心行事务必得沉住气...说着说着老头儿深深叹口气：有天上山去采药连着几天都没回来平日里受过他恩惠的可不少四下里帮着找我也跟着去了几乎把周近这几座山都翻遍了也没找着还是后来有人在北...
老头子这么多年混下来能难到我的事还不多要刚一进门就稀里糊涂过去传出去还不让人笑话我们这些在门外的人听了金七爷的话都是不以为然眼下是什么光景了...
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垂直或者水平
纵使有着诸多童话的元素但这并不是童话故事恩斯特·布洛赫指出童话故事的乌托邦性质：“童话故事叙述的是一个愿望满足的故事”童话主角经常是被压迫的弱势群体其身份诱发的不满情绪构建是整个童话故事的根源但故事的中段开始波吉实际上失去了不满的根源这个故事说是塑造了人人都有温柔的一面的世界并非意味着成功塑造了复杂的、非二元式善恶观的人恰恰因为粗浅的刻画导致角色无法呈现复杂深邃的弧光而是矛盾割裂的割裂的角色也导致故事世界无法成为一个独立自恰的客体萌学院因此波吉并未真正经历世界他的不满无法持续至少它并不是写给儿童看的故事而是写给那些心智成熟的甚至成年人看的抚慰式故事弱势者波吉更接近于可爱又无害的形象承接着观众注视的、守护式的欲望
还行吧
和24小时有毛关系有种惊悚情色片的感觉这人物都很奇怪男主为啥不先杀妻然后捅自己和癌症女发生关系为啥不等她吃假药死了自动抛弃警察冲入房间知道罪犯在屋搜寻都不搜也不拔枪在浴室门口专心看美女被捅死女主知道老公不在家不把狗方身边还找个隐蔽地方拴起来隐蔽到被活活打死都听不到男主让女主别去泳池听狗叫就忘了很特意的绊倒进泳池罪犯也有病救人然后装走再回来完全可以在女主昏迷时候完成所有部署甚至可以在女主没醒之前把性感衣服给换了还特意吃女主掉地上的面皮吃一半留一半扔地上女主在地上摸索半天捡起来直接吃这是卫生都不管了吗哪不是干面皮萌学院是湿湿的过水的面皮咋地掉地上10分钟内拿起都不粘脏东西吗细节还很多槽点我怕300字不够算了吧
